ACTIVIDAD N° 2,CLASES DE ORACIONES, GRADO SEGUNDO.

REVISA TUS CONCEPTOS

1. Une las palabras de cada columna y forma oraciones afirmativas.

a. El barco                                              dejó                                por el mar
b. Había una                                            vez un                              negrísimas
c. El viento                                              navega                             de soplar
d. Las                                                    se pusieron                        barco


2. Escribe las oraciones que te resultaron.

a. _____________________________________________________________________________
b. _____________________________________________________________________________
c. _____________________________________________________________________________
d. _____________________________________________________________________________


3. Competa las oraciones negativas utilizando la palabra no.

* Los marineros   _________________ se bajaron del barco.
* El capitán     __________________ corto arboles.
* El barco       _________________  era pequeño.
*  La pipa_____________ no era blanca.
* El sol     ______________  brillaba.

4. Escríbele los signos  de exclamación  a las siguientes oraciones.

• ___ Qué sorpresa ___
• ___ Vamos a la playa____
• ___ eres el mejor marinero____
• ___  lo logramos____

5. Escribe tres preguntas que te gustaría hacerles al capitán del barco.

• __________________________________________________________________________
• __________________________________________________________________________
• __________________________________________________________________________

ACTIVIDAD 1, LA SÍLABA, GRADO SEGUNDO

ACTIVIDAD N° 1

LA SÍLABA
Es cada una de las divisiones  de una palabra según sus golpes de voz y se clasifican  en:

Monósilabas: un solo golpe de voz. Ejemplos:  pez, tren, sol.

Bisílaba:    dos golpes de voz.

Trisílabas: tres golpes de voz.

Polisílabas: mas de tres golpes de voz.

Con base a la información anterior realiza la siguientes actividades.

 

1. Pronuncia en voz alta las siguientes palabras. Después,  escribe su número de sílabas.

2.  Escribe las palabras en el recuadro que corresponde.

sol             marineros          capitán        pipa       arboles      negrísimas      troncos        hojas     ola      sol      barco   fabricaron     nubes    pipa        

 3. Escribe su nombre  ¿Cuántas sílabas tiene?

4. Encierra las palabras trisílabas.

Cuando brillaba el sol, el capitán mandaba izar una bandera toda llena de colores y de peces. En cambio, cuando era de noche y brillaban la luna y las estrellas, el capitan mandaba a encender las luces, y los marineros colgaban los faroles y llenaban de luz el barco.